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  • 2023級武漢理工大學(xué)MPA廣東班接受調劑

  • 2023級中國礦業(yè)大學(xué)(北京)MPA廣東班接受調劑

  • 石河子大學(xué)MBA廣東班VIP調劑簡(jiǎn)章

  • 廣西師范大學(xué)MBA/MPA/MTA雙證接受調劑

  • 中國礦業(yè)大學(xué)(北京)MPA廣東VIP調劑簡(jiǎn)章

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  • 重慶教育咨詢(xún)公司法人宋某文等人組織研究生考試作弊案:斬斷“助考”

    重慶教育咨詢(xún)公司法人宋某文等人組織研究生考試作弊案:斬斷“助考”

    (一)案件概述宋某文,作為重慶某教育信息咨詢(xún)公司的法定代表人,長(cháng)期涉足成人學(xué)歷提升培訓領(lǐng)域。2022年8月,他與賴(lài)某林、魏某等人策劃在2023年全國碩士研究生招生考試中組織作弊活動(dòng),并商定高額的作弊費用。此團伙中,賴(lài)某林、魏某負責招募作弊考生,王某甲設計作弊工具,王某乙協(xié)助非本地考生完成報名手續,韓某法則負責架設信號設備??荚嚻陂g,徐某洋拍攝試題并發(fā)送,黃某銘組織“槍手”答題,......

    考研新聞 / 2024-06-12

  • 專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育:塑造職業(yè)精英的實(shí)踐之路

    專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育:塑造職業(yè)精英的實(shí)踐之路

    專(zhuān)業(yè)學(xué)位是一種高等教育學(xué)位,旨在培養學(xué)生具備特定職業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養,以滿(mǎn)足社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)展的需求。這類(lèi)學(xué)位強調實(shí)踐和應用能力的培養,適合那些希望在特定職業(yè)領(lǐng)域內從事實(shí)際工作的高層次人才。專(zhuān)業(yè)學(xué)位的分類(lèi)和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)學(xué)位的類(lèi)別和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域非常廣泛,涵蓋了工程、醫學(xué)、教育、法律、商業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域。具體的學(xué)位名稱(chēng)和專(zhuān)業(yè)方向可以參考《研究生教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)目錄(2022年)》,該目錄詳......

    調劑百科 / 2024-06-12

  • 上??萍即髮W(xué)重要人事變動(dòng)及校長(cháng)寄語(yǔ)

    上??萍即髮W(xué)重要人事變動(dòng)及校長(cháng)寄語(yǔ)

    近日,上??萍即髮W(xué)官方宣布,經(jīng)上海市政府和中國科學(xué)院的批準,江綿恒先生正式出任上??萍即髮W(xué)校務(wù)委員會(huì )主任,而封東來(lái)先生則接任校長(cháng)一職。江綿恒校長(cháng)深情告別與期待在致全體師生員工的一封信中,江綿恒校長(cháng)回顧了自己在上??萍即髮W(xué)擔任校長(cháng)的十年歷程,表達了對這所年輕大學(xué)所取得成就的自豪。他特別強調了學(xué)校在教育創(chuàng )新、科研突破以及人才培養方面的顯著(zhù)成果,并深情感謝了所有為學(xué)校發(fā)展作出貢獻的師......

    院校動(dòng)態(tài) / 2024-06-12

  • 數字人才需求激增,就業(yè)新機遇涌現

    數字人才需求激增,就業(yè)新機遇涌現

    隨著(zhù)數字經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展,數字人才的需求呈現出井噴態(tài)勢,為求職者打開(kāi)了全新的就業(yè)空間?!督?jīng)濟參考報》在5月29日的報道中強調,各地舉辦的數字經(jīng)濟和人工智能專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì ),成為透視畢業(yè)生就業(yè)趨勢的重要窗口。這些招聘會(huì )不僅聚焦數字人才缺口,還搭建起供需雙方的高效橋梁。以北京市為例,近期在海淀區國防科技園舉辦的行業(yè)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )中,計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)碩士生李明成功鎖定畢業(yè)后的工作方向,他將加......

    政策解讀 / 2024-06-06

  • “強基計劃”啟動(dòng),取代自主招生,聚焦基礎學(xué)科人才培養

    “強基計劃”啟動(dòng),取代自主招生,聚焦基礎學(xué)科人才培養

    近日,教育部正式推出了《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》,簡(jiǎn)稱(chēng)“強基計劃”,標志著(zhù)從2020年起,原有的高校自主招生方式正式退出歷史舞臺。這一新計劃是在深入調研和總結經(jīng)驗的基礎上,針對國家重大戰略需求和新高考改革方向而制定的。關(guān)注要點(diǎn)解析選拔目標:強基計劃旨在選拔有志于服務(wù)國家重大戰略需求、綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎學(xué)科拔尖的青年學(xué)生,為國家輸送后備人才。招生專(zhuān)業(yè):重......

    政策解讀 / 2024-06-06

  • 教育部啟動(dòng)基礎教育“規范管理年”行動(dòng) 全面提升基礎教育治理水平

    教育部啟動(dòng)基礎教育“規范管理年”行動(dòng) 全面提升基礎教育治理水平

    為深入貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步加強中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為管理,提升基礎教育治理水平,滿(mǎn)足人民群眾對高質(zhì)量教育的需求,教育部近日發(fā)布通知,決定在全國范圍內開(kāi)展基礎教育“規范管理年”行動(dòng)。此次行動(dòng)旨在通過(guò)一系列規范整治措施,提升學(xué)校管理能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,增強人民群眾對基礎教育的滿(mǎn)意度。一、行動(dòng)目標“規范管理年”行動(dòng)旨在通過(guò)加強學(xué)校辦學(xué)行為的規范管理,進(jìn)一步增強基礎教育戰線(xiàn)干部、......

    政策解讀 / 2024-06-06

  • 2024年武漢理工大學(xué)mpa報錄比完整回顧(含培養方式)

    2024年武漢理工大學(xué)mpa報錄比完整回顧(含培養方式)

    2024年武漢理工大學(xué)MPA調劑圓滿(mǎn)結束,展望2025年錄取趨勢隨著(zhù)2024年武漢理工大學(xué)MPA調劑工作于4月22日正式畫(huà)上句號,我們有必要對今年的報錄情況進(jìn)行一番回顧,并對2025年的錄取趨勢進(jìn)行預測。2024年MPA招生計劃與一志愿錄取概況本年度,武漢理工大學(xué)MPA總計劃招生386人,其中經(jīng)濟學(xué)院計劃招生206人,安全科學(xué)與應急管理學(xué)院80人,馬克思主義學(xué)院和法學(xué)與人文社會(huì )......

    A線(xiàn)調劑 / 2024-06-05

  • 《山河作證》繪本隆重出版,再現地質(zhì)英雄史詩(shī)

    《山河作證》繪本隆重出版,再現地質(zhì)英雄史詩(shī)

    地大新聞網(wǎng)消息(記者 張玉賢 屠傲凌)在2024年全國科技活動(dòng)周的熱烈氛圍中(5月25日至6月1日),一部承載地質(zhì)人精神與夢(mèng)想的長(cháng)篇繪本《山河作證》由中國地質(zhì)大學(xué)出版社正式出版。這部耗時(shí)四年精心打磨的作品,以100幅精美畫(huà)稿與文字交織,講述了地質(zhì)工作者報國的壯麗故事,引發(fā)了社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。人民網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)等多家主流媒體紛紛報道,盛贊其為地質(zhì)主題文藝作品的杰出之作?!渡胶幼?.....

    院校動(dòng)態(tài) / 2024-06-05

  • 考研擇校指南:名校非唯一,避開(kāi)五大擇校誤區

    考研擇校指南:名校非唯一,避開(kāi)五大擇校誤區

    對于許多考研生來(lái)說(shuō),名校往往具有極大的吸引力。每個(gè)高校都有其獨特的優(yōu)勢和劣勢專(zhuān)業(yè),而名校通常在專(zhuān)業(yè)實(shí)力與數量上占據優(yōu)勢。然而,名校的考研競爭異常激烈,分數線(xiàn)高,錄取比例低,這使得對于許多人而言,它們并非最優(yōu)選擇。在考研的旅途中,我們應避免盲目追求名校而給自己增加不必要的壓力。名校并不是唯一的選擇,找到適合自己的道路才是最重要的。一、為何眾多考生渴望進(jìn)入名校?彌補高考遺憾許多在高......

    調劑百科 / 2024-06-01

  • 教育部與財政部聯(lián)合開(kāi)展“雙高計劃”績(jì)效評價(jià)

    教育部與財政部聯(lián)合開(kāi)展“雙高計劃”績(jì)效評價(jià)

    2024年1月16日,教育部辦公廳與財政部辦公廳共同發(fā)布了《關(guān)于開(kāi)展中國特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設計劃(2019—2023年)績(jì)效評價(jià)工作的通知》。該通知為“雙高計劃”的績(jì)效評價(jià)工作提供了全面的指導。教育部職業(yè)教育與成人教育司的相關(guān)負責人對通知內容進(jìn)行了詳細解讀。在談及績(jì)效評價(jià)工作的背景時(shí),負責人提到,自2019年3月“雙高計劃”啟動(dòng)以來(lái),已經(jīng)歷了五年的實(shí)施期。根據相關(guān)規定,......

    政策解讀 / 2024-06-01